內(nèi)訓(xùn)師體系搭建
人才是企業(yè)組織的重要資產(chǎn),組織經(jīng)驗(yàn)的有效傳承已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵組成部分。伴隨商業(yè)環(huán)境復(fù)雜化、企業(yè)運(yùn)營(yíng)快速變化和員工需求多元化,越來(lái)越多的企業(yè)傾向于通過(guò)培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師的方法來(lái)完成自身經(jīng)驗(yàn)的提煉和傳承,以實(shí)現(xiàn)為企業(yè)業(yè)務(wù)和業(yè)績(jī)服務(wù)。
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選拔最優(yōu)
基于企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)際問(wèn)題,以“問(wèn)題”配課題,以課題配講師,運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的選拔操作流程,協(xié)助企業(yè)梳理出最貼切企業(yè)需求的課題和最優(yōu)最合適的學(xué)員。
立課題:基于“人課匹配”的指導(dǎo)思想,梳理課程體系中的課題,依此確定內(nèi)訓(xùn)師選拔的方向,確保項(xiàng)目成功。
選講師:
企業(yè)維度:崗位經(jīng)驗(yàn) 行業(yè)經(jīng)歷 績(jī)效表現(xiàn) 身體素質(zhì) 品德素養(yǎng)
專家維度:語(yǔ)言表達(dá) 邏輯思維 應(yīng)變能力 職業(yè)形象 心理素質(zhì)
系統(tǒng)培育
華越企管的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì), |
動(dòng)態(tài)管理
協(xié)助企業(yè)建立動(dòng)態(tài)的全面內(nèi)訓(xùn)師管理體系,以“定制度、給壓力,做統(tǒng)計(jì),常溝通“為基礎(chǔ),確保企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系形成良性循環(huán)。 |
成果留存
一套科學(xué)有效的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,更好的協(xié)助您的企業(yè)留存優(yōu)秀專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師,留存寶貴的課程開(kāi)發(fā)成果,留存源源不斷的全員學(xué)習(xí)的企業(yè)文化。 |
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